本页是长沙学大教育为大家整理的"长沙岳麓区高考复读培训班"相关信息展示学大是一家全国连锁有专注于高中一对一辅导,高考补习,高三复读培训，艺考文化课辅导。线上+线下,一对一、小班辅导、高考封闭冲刺班、艺考文化课辅导等。 在全国各地开设个性化学习中心400余所，累计服务100多万中-生，已成为中国教育培训行业的-品牌。优雅的教学环境，-师资力量，-的教育理念及-的学习方法，是学子们不二选择。

课程介绍

高考复读

课程特色

高考一站直达课程，针对高考辅导生量身定制

班型

复读文科、理科班、艺考生

班级规模

10人

班型设置

严格控制，班级人数，精准教学，精准管理

独立师资

学大教育师资，高考教师，教学有方法，辅导有思路

自习管理

早自习读英语，练听力，文言文背诵;

课堂管理

学管师进班听课，纪律严明，课堂互动，每人提问一次

教学管理

课前小测，周测，月测，全市模考，综合性检测学员成绩变化

食宿管理

一日三餐，均衡营养，宿舍专人管理，早6:20叫起床，晚11点熄灯

高考倒计时：如何消除高考生负面心理
【敏感紧张型】 一到考试就紧张 甚至忘记做全试卷　　案例：晓婷(化名)平时很要好，成绩也不错，愿意与老师交流。但一到考试，晓婷就紧张，答题时很着急，经常看错题目中的关键字，导致理解错误，有时会忘记做全试卷，漏掉试卷背面的试题。老师问她为何没做，她以为试卷上没有。平时与老师交流时，她经常会泪流满面。
【分析】3月中下旬后，高三学生普遍压力加大，不少学生会出现程度不一的紧张情绪，主要表现在两个方面：
一是非常在乎成绩得失，哪怕是学科作业，偶然做错几道题，也会长时间放在心里，烦躁不安;
二是同学间的关系变得很敏感，哪怕一个很小的矛盾，也会放在心上，不愿意与别人交流。
其实，这类紧张的学生，主要是因为把一切藏在心中，缺少倾诉、宣泄渠道，只要讲出来，就能缓解紧张。
【建议】从学生方面来说，如果是学科问题，学生可找科任老师交流;如果是综合性问题，可以找班主任沟通，也可找学校心理咨询师交流。
作为家长，要更多地理解、包容孩子，千万不要与孩子发生对峙。否则，方法不恰当，家长的一片好心，换来的是不必要的冲突。孩子需要倾诉，家长要耐心倾听。等到孩子情绪好的时候，比如晚自习回家后洗漱时，家长可跟孩子简单交流，一周一次为宜，否则孩子会嫌烦。
【焦虑不安型】 晚上经常失眠 上课提不起精神
案例：去年4月下旬起，小军(化名)经常晚上无法入睡，而且多梦，食欲不振。白天上课，他提不起精神，老师讲课听不进去。5月上旬的模拟考试，较好场考语文时，由于太紧张，小军忍不住去教室外呕吐。
【分析】这部分学生，往往对自己要求很高，太想要好。由于过分紧张，引起生理反应，产生焦虑症状。
【建议】孩子出现焦虑症状后，家长要做到四点：
首先要找适当机会与孩子沟通，如果觉得自己沟通不好，可以告诉老师孩子的详细情况，老师会利用机会找孩子交流;
其次，不要把紧张放在脸上，要表现出轻松(尽量做到，哪怕装出来)，用自己的轻松影响孩子放松心态;
再次，多做一些孩子平时喜欢吃的菜，菜的品种要多，数量不要多，吃饭时不要强迫孩子吃很多;

高考心理辅导：家长要做考生的减压者
距离高考仅剩下几天时间，在较后的时间里，每一天都显得尤为重要。有严重的考生会出现看不进书，睡不着觉的现象。此时同学们的心理问题就会越显明显，因此要想在高考前调节好自己的心理状态，为了给考生加油鼓劲，为同学们整理《高考心理辅导：家长要做考生的减压者》希望对大家有帮助。
高考不只是对考生的考验，也是对考生家长的考验，而且家长的心态直接会影响到考生的复习备考，北京学校优能中学教育文综项目主管关也曾经做过调查，发现考生学习中面临的真正压力，来自于关爱他们、呵护他们的父母。在高考复习的较后冲刺阶段，有些考生家长的心态会发生变化，比如担心考生成绩、考生身体状况等等。这部分家长担心自己不叮嘱考生，考生学习紧张不起来，又担心自己说多了，让考生产生逆反心理，可以说前怕狼后怕虎。
因此关也建议家长：“不要焦虑过度!望子成龙、望女成凤都可以理解，但是家长的情绪将直接传染、影响到考生的情绪。父母在考生准备高考的过程中充当的不是一个减压者，却是一个施压者。”
1.家长要保持平常心
此外，学校关也还建议家长不要期望值过高、不要唠叨不休。“有些家长对考生的期望值过高，不顾考生的现实成绩。制定目标是应该的，但切忌目标过高，超过了考生的实际水平，使考生觉得考不上好学校就是无能，无形中给考生造成了极大的心理压力，挫伤了考生的自信心。作为家长，我们要了解考生的实际水平，不要给考生过高的预期，要守住一颗较可贵的平常心。”关也说。
2.情绪力求稳定。
在高考前，家长也会对高考的各种动态有所反应，但是，要冷静对待，要有分析地对待，更不能把一些小道消息随便传给考生。
3.创造安静的复习环境。
安静的复习环境有助于考生平心静气、情绪稳定地进行复习。
4.帮助考生调整心态。
建议在高考前家长经常跟考生聊聊天，谈谈心，利用吃饭后的时间散散步，相互沟通，让考生把心里的压力、心里的话、心里的苦恼说出来，说出来就是心理调节成功了一半。
5.防止对考生的过分关注。
高考前，有些家长过分关注考生，有的家长甚至会在考生旁边陪读。这种过度关怀考生的做法使考生产生压力。
6.督促考生做好考前物质准备。
高考前几天家长要督促考生做好考前的物质准备，把橡皮、小刀、格尺等准备好，把准考证等准备好，较好都放在一个袋子里。而且要督促考生看看考场，讨论一下一旦在去考场的路上发生交通堵塞采取什么样的解决方案。

学大教育创立于2001 年9 月，目前已在全国100余个城市开设了400余所个性化学习中心，是国内个性化教育辅导机构的者。作为个性化教育的倡导者，学大教育秉承因材施教的教育理念，制定和实施以学生为中心的教学体系及模式，并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育”。

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